那年夏天
《年輕代表》同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。畫格越過頁面時，前後如何接續可能影響期待，可以先確認翻頁之前留下什麼，再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
故事格廊
年輕代表
《年輕代表》觀察站位不必立刻下結論。大圖和小圖都有可看的事。遇到跨頁畫面時，先看整體，再讀個別細節也無妨。
「用色感受可以具體描述。」
— 紙上散步
傀儡
一個角度改變後，原先不明顯的關係可能更容易辨認，閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來，而不是只用驚訝形容。同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變，試著放慢一次，看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。
得不到的你
一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列，人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線，可以依實際讀法逐一觀察。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。用色帶來的心情可以描述，但不必立即推定固定象徵。
多情劍
黑白或色彩的對比帶來什麼感受，可以從具體位置說起，避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。看不清時先分辨視線順序。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。
